No presente ano letivo, integrou-se na planificação do Clube para a UNESCO – Ciência, Arte e Engenho, o projeto “Mercadinho de Natal e o projeto “Cantinho Amigo – Espaço solitário” em que integrando o tema unificador dos projetos de Cidadania e Desenvolvimento, para o ano letivo 2024/2025,(”Juntos Somos Mais”), o Agrupamento de Escolas Emídio Navarro organizou um Mercadinho de Natal, articulando vários domínios de cidadania, cruzando competências transversais a todos os currículos, de todos os ciclos.
Assim os Direitos Humanos, a Igualdade de Género, a Interculturalidade, o Desenvolvimento Sustentável, a Educação Ambiental, a Saúde, a Literacia Financeira e Educação para o Consumo, o Empreendedorismo, o Mundo do Trabalho e o Voluntariado foram os domínios que foram abordados, com diferentes níveis de aprofundamento e recurso aos referenciais disponibilizados pelo Ministério da Educação.
Depois da reflexão orientada pelos professores, cada grupo de alunos, com maior ou menor autonomia, de acordo com o nível de ensino, partiu para a experimentação da construção do(s) objeto(s) a vender no mercadinho.
Foi criada uma moeda/nota com valor entre 1 a 3 € estando professores a acompanhar o processo de câmbio e é com essa moeda/nota que as compras foram feitas nas diferentes bancas.
Todo o lucro desta iniciativa reverteu para o “Cantinho Amigo”, espaço comunitário e solidário com várias valências (O valor arrecadado foi canalizado, em diversos momentos do ano letivo, para a compra de cabazes de alimentos e produtos de 1.ª necessidade, para ajuda às famílias do Agrupamento, entre outro tipo de ajudas).
De todo o evento foi feita uma reportagem/documentário da responsabilidade do Clube de Fotografia e do Jornal do Agrupamento “Mar da Palha”, para posterior partilha de boas práticas, após reflexão sobre o projeto ao longo do 2.º semestre (ensino secundário).
Com esta atividade, o Natal de 2024 foi um momento agregador das sete escolas do Agrupamento, provando a força das boas vontades na construção de uma cidadania ativa, responsável e solidária, bem como ao longo do ano letivo promoveu-se a reflexão sobre estes projetos no que se refere à sua importância, em termos de cidadania e de solidariedade com os mais desfavorecidos.
